Professor Fábiu Souza

Eu só peço a Deus. Fábio Ribeiro de Souza Eu só peço a Deus: Que não me tire à fé; Que não me permita viver na solidão; Que eu seja forte o bastante perante as injustiças que me venha de encontro;   Que ao amadurecer olhe para o meu passado e possa ver um belo caminho dentro das regras e das minhas escolhas;   Que com o tempo eu não mate o meu tempo; Que meu tempo seja usado a meu favor; Que meus planos loucos sejam prováveis e capazes de serem realizados a tempo da morte chegar. Eu só peço a Deus: Que eu não deixe de lado aqueles que caminham comigo; Que na velhice possa olhar para os lados e ver meus familiares e amigos;   Que me permita amar ao próximo como a mi mesmo. Que me permita ver no outro a minha semelhança e perante as injustiças caminharmos juntos de pé e nunca de joelho. Eu só peço a Deus: Que me permita ver um mundo melhor onde a fome e a guerra não sejam causados por aqueles que deveriam proteger; Que eu não precise escolher en

1. (Unifesp) O mapa indica bases militares da principal potência militar do mundo e suas intervenções militares, a partir de 1990. a) Explique por que a presença de bases militares dos Estados Unidos na Europa. b) Explique a intervenção dos Estados Unidos na Colômbia 2. (Unesp) No mundo contemporâneo, Cuba é um dos últimos países a manter o regime socialista. Observe os gráficos, expressos em milhões de dólares/ano, e responda as questões. a) Descreva os gráficos I e II. Identifique a grande potência mundial ausente, justificando sua resposta. b) Compare os dados relativos ao Canadá nos gráficos I, II e III. Utilizando seus conhecimentos, indique o setor que recebe o maior volume de recursos estrangeiros em Cuba, na atualidade. 3. (Unicamp) Cuba passa atualmente por hemisférios problemas econômicos que estão quase paralisando as atividades produtivas do país. a) Quais as principais causas desses problemas? b) Quais os setores mais afetados? Fonte: http://www.eta

O Jornal da Globo apresentou nessa semana as fotografias do  britânico Alexander Mustard que registrou  a  fenda entre as placas tectônicas da América do Norte e da Eurásia . É muito lindo as imagens!!! Fotos foram tiradas nas imediações do Parque Nacional Thingvellir. (Foto: Alexander Mustard / Solent)       Mergulhadores chegaram a atingir até 60 metros de profundidade. (Foto: Alexander Mustard / Solent) A paisagem submersa do parque é cheia de vales, falhas e fontes de lava, formados pelo afastamento gradual entre as duas placas, que se distanciam cerca de 2,5 centímetros uma da outra a cada ano.  

Regiões brasileiras – Região Nordeste- Vegetação do Nordeste. A imagem foi extraída na Escola Estadual Padre José de Anchieta na cidade de Mirassol D´ Oeste-MT, o objeto em questão é uma cactácea (cacto), vegetação típica do sertão nordestino, adaptada a longos períodos de seca em ambiente de muito calor, típico do clima semiárido.   Predominante no Bioma Caatinga que apresenta mais de 900 de plantas, além de animais. A vegetação do Bioma Caatinga possui características marcante tais como: predominância de cactáceas, raízes longas (mecanismo de absorção de agua do lençol freático), xerófitas e arbustivas. No entanto esta vegetação vem sofrendo impactos ambientais com a construção de carvoarias e o processo de desertificação de áreas.                                      Cactácea - Fábio R. Souza            

SEU TRABALHO FAZ A DIFERENÇA 1.     Junte-se a três ou quatro colegas e conversem sobre as seguintes questões: - Vocês estão empregados? - Gostam do que fazem? - Desejam mudar de emprego? - Consideram favoráveis suas condições de trabalho? - Qual é a carga horaria de trabalho diário de cada um? - Qual é o tempo de descanso de vocês? - Vocês se consideram satisfatoriamente remunerados? - Por que? 2.     Agora, conversem coletivamente sobre o que discutiram no grupo. 3.     Montem um painel com os recortes de profissões solicitados pelo educador. Escolham um das profissões representadas e respondam as próximas questões. a.     Quais são os principais prazeres dessa profissão? b.     Quais são as principais dificuldades dessa profissão? 4.     Formem uma roda de discussão coletiva e responda com os outros grupos: a.     Quais são os principais problemas relacionados ao mundo do trabalho na atualidade? b.     De que maneira esses problemas afetam a

Maiores Economias do Mundo (PIB em trilhões de US$) de 2014 País                         2014           EUA                      1º  17,41        China                    2º  10,38        Japão                    3º  4,61        Alemanha             4º  3,86        Reino Unid o        5º  2,94        França                  6º  2,84       Brasil                    7º  2,35        Itália                      8º  2,14        Índia                     9º  2,05      Rússia                10º  1,85      Canadá               11º  1,78      Coreia do Sul      12º  1,41     Espanha              13º  1,40      México                 14º  1,28      Indonésia              15º  8,89     Fonte: FMI, World Economic Outlook Database, abril de 2015. Elaboração: IPRI

  1. Conceitue Lugar. 2. Cite os diferentes níveis de lugar. 3.Defina paisagem. 4. Segundo o geógrafo Milton Santos,"paisagem e espaço não são sinônimos". Justifique. 5.Que elementos compõem as paisagem naturais e culturais? 6. Defina espaço geográfico. 7. Explique o conceito de 'distancia' a partir da concepção do geógrafo Jacques  Levy.